학업 기술의 획득 : 수학 - 수학 불안
문화적 영향 산수 지식은 나라별로 큰 차이를 보이며, 이러한 차이는 단순히 교육 과정의 차이뿐만 아니라 문화적 요소와 깊은 연관이 있다. 특히, 한국, 중국, 일본과 같은 동아시아 국가의 아이들은 일반적으로 캐나다, 핀란드, 네덜란드 등 수학 성취도가 높은 유럽과 북미 국가의 아이들보다 훨씬 더 높은 수준의 산수 능력을 보인다. 또한, 이러한 고성취의 유럽과 북미 국가의 아이들은 다시 미국, 스페인, 이탈리아를 포함하는 상대적으로 낮은 성취도를 보이는 다른 유럽과 북미 국가들의 아이들보다 수학적 개념에 대한 이해도가 높은 성향이 있다. 그러한 차이는 간단히 학교 교육 과정에서 비롯되는 게 아니라 아이들이 공교육을 시작하기 전인 유아기부터 이미 나타난다. 연구에 의하면, 특정 문화권에서는 수학 학습이 더욱..
2025. 2. 17.